教學分享 開始日期 開始日期 結束日期 關鍵字 關鍵字 查詢 屏東縣烏龍國小藝術深耕計畫-烏克麗麗狂想曲 上傳日期:2015/2/24 聘請音樂藝術家擔任專長指導教師,指導學生樂器演奏藝術之知識、情意與技能,並由上課班級之導師協同指導。 竹橋國民小學兒童音樂劇--大家藝起來 上傳日期:2015/2/16 1.創造性及想像力 2.肢體開發及創新戲劇舞蹈 3.聲音情感訓練 4.戲劇角色腔韻教學及劇本合唱教學 藝在五湖˙鼓舞人生˙誰與為『笛』--藝文深耕陶笛教學 上傳日期:2015/2/13 陶笛練習 藝在五湖˙鼓舞人生˙誰與為『笛』--藝文深耕太鼓教學 上傳日期:2015/2/13 藝在五湖˙鼓舞人生˙誰與為『笛』--藝文深耕太鼓教學 藝在五湖˙鼓舞人生˙誰與為『笛』--藝文深耕美術教學 上傳日期:2015/2/13 藝在五湖˙鼓舞人生˙誰與為『笛』--藝文深耕美術教學 柳營國中104年度藝術與人文深耕計畫(舞動人生) 上傳日期:2015/2/13 透過外聘藝術家之專業指導,協助校內教師藝文?能,並以校本課程為本,與校內視覺藝術、聽覺藝術和表演藝術進行協同教學,強化教學品質並將美感教育落實於生活情境與社區文化。 藝在五湖˙鼓舞人生˙誰與為『笛』--藝文深耕陶藝教學 上傳日期:2015/2/13 藝在五湖˙鼓舞人生˙誰與為『笛』--藝文深耕陶藝教學 103年度新北市立貢寮國中藝術深耕計畫 上傳日期:2015/1/29 透過課程分享貢寮「鄉鎮美學」的願景,讓更多的學生體現藝術與人文之美, 關懷並回饋這片孕育我們的土地,上學期肢體表演課程,下學期分為肢體、音樂及氫版印刷工作坊。 透過課程結合本校本位課程特色(貢寮風景、特有動植物),將視覺藝術與表演藝術加以結合,豐富學生藝術與人文的學習,進而讓學生發現自己的長項與興趣。此外,將計畫課程內容攝影轉製成『貢寮國中-藝言難盡』影片,並分享於網路平台 103年度港尾國小童顏童舞藝術教育方案 上傳日期:2015/1/27 視覺藝術部份:規劃每週2節課進行課程,內容如下: 一、自然素材運用-「染啊染」草木染-染色技巧 二、節能省碳系列-「舊書新生命」 三、美化校園-「四季」社區彩繪 表演藝術部份:規劃每週2節課進行課程 選擇頁: 第1/68頁 第2/68頁 第3/68頁 第4/68頁 第5/68頁 第6/68頁 第7/68頁 第8/68頁 第9/68頁 第10/68頁 第11/68頁 第12/68頁 第13/68頁 第14/68頁 第15/68頁 第16/68頁 第17/68頁 第18/68頁 第19/68頁 第20/68頁 第21/68頁 第22/68頁 第23/68頁 第24/68頁 第25/68頁 第26/68頁 第27/68頁 第28/68頁 第29/68頁 第30/68頁 第31/68頁 第32/68頁 第33/68頁 第34/68頁 第35/68頁 第36/68頁 第37/68頁 第38/68頁 第39/68頁 第40/68頁 第41/68頁 第42/68頁 第43/68頁 第44/68頁 第45/68頁 第46/68頁 第47/68頁 第48/68頁 第49/68頁 第50/68頁 第51/68頁 第52/68頁 第53/68頁 第54/68頁 第55/68頁 第56/68頁 第57/68頁 第58/68頁 第59/68頁 第60/68頁 第61/68頁 第62/68頁 第63/68頁 第64/68頁 第65/68頁 第66/68頁 第67/68頁 第68/68頁