藝拍即合-藝文深耕成果清單

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教學分享

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2014高雄市國民中學小型學校六龜國中學科特色發展成果展

上傳日期：2014/10/24

2014高雄市國民中學小型學校六龜國中學科特色發展成果展
103年度藝術與人文教學深耕計畫-笛音悠揚滿崇文

上傳日期：2014/10/24

103年度藝術與人文教學深耕計畫-笛音悠揚滿崇文
與烏克麗麗的音樂饗宴

上傳日期：2014/10/16

預計邀請教授烏克麗麗的老師擔任藝術與人文領域外聘的師資，在18週的時間內，帶領學生認識弦樂器的種類、練習彈奏弦樂器，最後學校師生將親自上場，展演學習成果。
103藝文深耕─校園彩繪發新芽

上傳日期：2014/10/7

鉛筆素描靜物寫生鉛筆素描靜物寫生蠟筆繪畫指導色筆繪畫指導米羅世界、玻璃彩繪米羅世界、玻璃彩繪
102年苗栗縣內灣國小藝文深耕計畫繪畫教師

上傳日期：2014/10/1
103藝文深耕-溝坪傳奇舞鼓豐收

上傳日期：2014/9/28

（一）課程節數： 1-3年級：民俗舞蹈32節。4-6年級：戰鼓32節。節數總計64節。（二）活動方式： 1.教學時間：每週二上課4節，共16週，總計64節
崇和太鼓憾人心

上傳日期：2014/9/4

1.向下紮根：透過經費的補助，讓藝術家能進到學校來帶領師生學習，因此學校希望能利用機會將課程向下紮根，讓全校學生均能體驗領受太鼓之美。2.學習之旅：安排參與觀摩賽，透過介紹各種鼓的製作及種類，提升學生習鼓興趣。 3.心泉萌芽：安排學生參觀展演，增廣藝術見聞，培養學生藝文涵養。 4.薪火相傳：辦理教師藝文增能研習，並由藝術家和本校教師進行協同教學，提昇教師之藝術教學技能與課程品質。 5.社區共榮：每學期一次成果展演，安排家長及社區共同參與，提升整個社區藝文欣賞風氣。
筆墨風起

上傳日期：2014/9/2

本次教學設計以「筆墨風起」為發想主題，在視覺藝術領域認識書法，而透過習寫硬筆、毛筆的過程，一方面讓學生親身感受提筆書寫的感覺，除能改正學生握筆習寫的姿勢，另一方面也可讓學生了解基本的書法知識，欣賞不同字體、字帖的變化，進而認識中華文化的傳統藝術之美。
台南市仙草國小103年藝術與人文紙漿藝術創作計畫

上傳日期：2014/9/2

1.紙漿與寶特瓶的結合 2.公共區域紙漿裝飾藝術創作 3.環保紙漿玩偶製作

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