教案詳細資料
年度
104
教案主題
具象與抽象-線條潘朵拉
作者
施芳婷、李冠瑢、葉瀞憶
主題
藝術與人文
實施年級
國中一年級
學習目標
(一)理解在各種藝術形式中如何定義「具象」與「抽象」
(二)運用「具象」與「抽象」的概念,在各類藝術形式中創作表現。
(二)運用「具象」與「抽象」的概念,在各類藝術形式中創作表現。
教學活動內容及實施方式
(一)橫向連結藝術領域及國語文課程,增加課程廣度。
(二)從「覺察 探索 感受 認識 實踐」建立美感經驗。
(三)結合教學理論(UbD),以學生為教學的主體
1.自編教材
2.電腦、單槍、音響、學校雲端空間
3.學習單、情境圖片
(二)從「覺察 探索 感受 認識 實踐」建立美感經驗。
(三)結合教學理論(UbD),以學生為教學的主體
1.自編教材
2.電腦、單槍、音響、學校雲端空間
3.學習單、情境圖片
檔案下載