教案詳細資料 年度105 教案主題環保音樂藝起來 作者梁蟬纓 類別 音樂、 藝術生活 實施年級 高級中等學校一年級 教材來源電腦、單槍投機、Powerpoint音響、ＤＶＤ影音、鋼琴 學習目標(一)認知方面如下1-1了解表達音樂「精神認知」的感官認知活動。會說出其意義。2-1了解音樂藝術認知的領域中包含各種美的形式與內容，能說出其意義。3-1了解音樂學與審美，從系統性、歷史性、比較性的三大類研究，而這些內容都可涵蓋於所謂的「音樂學」之背景能說出其意義。(二) 技能方面4-1學會高低模擬節奏。5-1 學會創作頑固節奏並體驗其中樂趣。6-1學會創作肢體與節奏並與同學互動。7-1學會把肢體與節奏強弱對比之具體教學目標。(三)情意方面8-1欣賞分組群育應用環保節奏音樂生活中激發創意。9-1藉由此課程，能珍惜我國本土環保音樂資源之感受及創意，並領悟其重要性。10-1學習感受其環保節奏音樂創作樂趣之具體教學目標。 教學活動內容及實施方式以音樂落實於環保生活情境活動的教學方式，發展知（知識）、情（審美）、意（創作）、行（生命之行為實踐）達到專注力、想像力、感受力、創造力、表達力開發環保音樂與肢體潛力的創作與實務學習過程。 教學設備/資源電腦、單槍投機、Powerpoint音響、ＤＶＤ影音、鋼琴便當盒、筷子、紙、鉛筆、彩色筆、掃把生活中的廢棄物，例如：水桶、洗衣板、炒菜鍋、玻璃瓶、寶特瓶 檔案下載教案.pdf創作分組學習成果分享評分表.pdf請按滑鼠右鍵直接另存目標；若另存時出現亂碼無法存入時,再另取檔名存入!! ※下載全文電子檔時,請尊重智慧財產權※
