教案詳細資料 年度105 教案主題異國風情波斯市場以閱讀理解策略融入音樂欣賞之課程設計 作者姚佳君 類別 藝術與人文、 音樂、 其他 實施年級 小學四年級、 小學五年級、 小學六年級 教材來源波斯市場譜故事圖片樂曲 學習目標透過閱讀理解策略、聆聽與讀譜認識音樂元素 教學活動內容及實施方式教學過程中，透過教師示範與引導，與全班學生共同討論，分組討論的方式練習學習音樂欣賞的要素與故事發展，無論是教學方法或是音樂欣賞的歷程都採用循序漸進，最後讓學生能夠找到自我欣賞音樂的方法，引導學生主動學習藝術的意願，以提升對音樂欣賞的興趣，進而聆聽更多元的樂曲。 教學設備/資源節奏樂器響板、鈴鼓、手搖鈴 學習單 得獎名稱103學年度國民中小學九年一貫課程推動工作藝術與人文學習領域輔導群年度研討會教學知能徵稿得獎年度104年得獎等次研討會發表 檔案下載教案設計.pdf請按滑鼠右鍵直接另存目標；若另存時出現亂碼無法存入時,再另取檔名存入!! ※下載全文電子檔時,請尊重智慧財產權※
