活動介紹

• 課程理念與目標： 藉由書法之美及碑刻永垂典範的意義和文化價值，將書法及拓碑技藝結合帶入學校，有助於厚植在地文化之軟實力；同時傳承碑林文化與漢字藝術，培養在學學生的文化素養。 透過書法之美及碑刻永垂典範的意義進入學校，從小培養在學的學生美感與文化素質。用藝術培育在地特色，提高孩童對社區參與感及凝聚共識。 學習目的： 1.讓學員與課程之活動中，從書法的結構培養對文字美的辨別能力。 2.讓學員在學習書法過程中，培養學員的耐力及自信心，在學習書法時，能使學員提高專注力，讓學員養成專心的學習習慣。 3.學習書法能使學員提高審美能力及綜合文化藝術素養，從小培養能提高孩子的文化素養及道德情操，在性格上的形成也會有良好的影響。 計畫內容摘要： 本計畫以國小5~6年級與國中為體驗對象，規劃校內及校外混合體驗課程，共計4週課程，課程目標 1.激發學校專業文化，深化教師對課程教學、理解、研究與實踐。 2.支持教師專業社群發展，推動拓碑教學，有效提升學生傳統藝術能力。 3. 增進教師書法與拓碑技能。 4. 有效利用學校資源，增進教學效能。推展拓碑知識，拓展學生視野。

申請期間

• 2020/04/20~2020/05/17

課程日期

• 2019/10/01~2019/11/26

注意事項

主辦單位

• 徐菊英
  

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