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帶領師生們認識台東原住民族群的文化意涵與族群關係，由重現勞動力的「歲時祭儀」出發，學習與探討祭儀中的儀式、規範、舞蹈、歌謠、農事、飲食…等文化精神以及部落復振祭儀傳統的文化價值，進行農事耕作和食物烹煮體驗，以及實際體驗祭儀樂舞和族群美學，並將透過展演的形式，呈現勞動的力與美。藉由文化體驗課程，提供不同凝視原住民文化的角度，認識歲時祭儀的今與昔，了解祭儀與日常生活的關係、了解傳統樂舞中身體的運用與互動，以及勞動力再現的美好，期待作為進一步理解原住民文化之媒介與途徑。
授課團隊於開學後為高一、高二學生規劃文化課程，以及讓學生們針對「排灣族」進行不同的體驗活動，例如直接參與部落農耕、採集、樂舞、吟唱等，而課程內容也實際執行相關之祭儀樂舞學習體驗，並邀請其他族群的文化工作者共同授課，並於學期期末進行祭儀樂舞及學習心得分享呈現。
- 培養學生從不同角度看待部落文化、傳統祭儀，並學習深入認識不同族群、相互理解與尊重之精神。
- 透過文化體驗作為途徑與媒介，從勞動的身體與事務中感受文化的價值與精神，並將美的力量應用於生活中。
道具與設備：筆電、投影機、投影幕、族群服飾、樂器（木鼓、吉他）、紙材、水彩用具、耕作用具、雨鞋、音響燈光設備、布置媒材、攝影機、桌椅、食材。
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