「小破，唱歌！小破，好厲害！小破，唱歌！小破，好厲害！」
歌聲好難聽的小白鷺小破，沒想到卻反而用歌聲，救了所有溪流裡的動物！
讓我們都加入《溪流守護隊》，一起在舞臺上大聲唱歌！
‧讓學生參與一齣舞台劇從無到有的製作過程
‧體驗演員訓練裡的身體、聲音、角色設計及排練過程
‧認識學校及住家附近的溪流環境
活動內容
將課程劃分為「舞台劇欣賞（看戲）」、「身體聲音創作」、「角色設計」、「排練」、「正式演出」，讓學生在守護環境的《溪流守護隊》故事裡，參與一齣舞臺劇的完整製作，同時也對身邊環境裡的溪流、生物產生情感。
核心理念
用故事和角色讓學生對環境產生感情，可以想像環境中生物們的生活。讓學生參與舞台劇，因為站上舞台得到成就感，覺得好玩，產生對戲劇、表演藝術的興趣。
