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課程體驗
神秘的威脅信
  • 根據線索,畫出嫌疑犯的形象
  • 去尋找藏寶的地方
  • 研究員為我們解釋寶物的重要
  • 一起思考犯案動機
  • 結束時,一起跳傳統樂舞
根據線索,畫出嫌疑犯的形象 去尋找藏寶的地方 研究員為我們解釋寶物的重要 一起思考犯案動機 結束時,一起跳傳統樂舞

活動介紹

  • 2020年正好適逢卑南考古40周年;而卑南遺址的發現與挖掘,正好是許多不同價值觀的衝突產物,如地方政府與台大希望能夠保留並挖掘,鐵路局期待能開發,中央政府則比較中立成為各方要遊說的對象,最終保留了部分遺址,但也失去許多重要的文物。而40年後的今天,面對資源較少的花東地區,無論是面對自然、部落、歷史遺址的開發或保留仍然是一個複雜的議題,它象徵著地方對於經濟、就業的需求,與更深層的自然人文的衝突。

     

    在2019年,此計畫主持人蘇慶元任職於伯大尼兒少家園 戲劇輔導督導之職,曾經主持與台北故宮博物院,台東史前文化博物館共同合作,為弱勢兒少所設計的 “卑南救援行動”三天戲劇營隊。而此營隊便是以卑南遺址的考古為核心,延伸出開發與否,身分認同等複雜的議題之戲劇營隊。為此我們做了細緻的討論與資料收集,但是我與史前館的研究員深覺得這樣的教案只帶領過一次非常的可惜,於是便趁此文化體驗計畫,我將三天的戲劇營隊改寫,並簡化成為一天七堂課的課程,命名為 「神秘的威脅信」。


    而「神秘的威脅信」這個過程戲劇的教案,我們創造了一個擬真的戲劇情境,讓學生在其中扮演探員,藉著偵查一個要在卑南遺址公園進行開發的李經理,收到了一封威脅信開始,以角色身分深入了解卑南遺址公園的收藏,並且帶著任務實際踏查遺址公園,同時進一步的思考開發與文物保留的問題。在教案的外在,充滿戲劇活動解謎的樂趣,但是內在則能站在兩位角色所代表的不同價值觀來思考與碰撞,進一步探索台東未來要發展的方向。

課程資訊

教學節數
7節
場次

一次七節課,請與主辦單位聯絡確認

適合年級
國小低年級、國小中年級、國小高年級、國中、高中
使用空間

以卑南遺址公園為主要活動地點,包含遺址公園博物館、月形石柱、遊客中心多功能教室等

課程所在縣市
臺東縣
可受理學校所在區域
花蓮縣、臺東縣
授課團隊

悅萃坊:致力推廣應用戲劇在不同的社會議題、社群,主要發展方向為戲劇教育、社區、公民議題、治療、部落文化等面向。主要負責人高伃貞和執行長蘇慶元各有其專長,並邀集更多資深應用劇場工作者一起培力應用戲劇的年輕朋友。也期待成為學習型組織,不斷地實踐、反思,舉辦分享會與研討會,除實作外,也期許累積更多應用劇場的論述。

 

主要執行老師:蘇慶元

專長:戲劇教育、戲劇治療、一人一故事劇場、劇場編導

 

現任:悅萃坊執行長

      世界展望會、愛家發展中心、聖文生發展中心 兼任戲劇治療師

      台北藝術大學、台灣藝術大學、國立臺灣師範大學 兼任講師

      實踐大學戲劇治療研討會,第一屆到第三屆召集人

 

曾任:伯大尼兒少家園 戲劇輔導督導

      一人一故事劇場協會 理事長

      大屯國小、復興高中、中正高中、台灣戲曲學院 兼任講師

課程類別
音樂及表演藝術類 、 文化資產類
體驗課程教案與經費建議表

申請期間

  • 2023/05/08~2023/05/19

課程日期

  • 2023/09/01~2024/06/30

注意事項

  • 1、課程進行時間與主辦單位討論

    2、實際課程進行時,會一次七節課完成,可以周末或周間

主辦單位

聯絡資訊

聯絡人
蘇慶元 (小C)
電 話
0919307671
地 址
116 台北市文山區指南路二段45巷4弄13號2樓
E-mail

影音連結