活動內容簡介
本校藝術深耕教學計畫課程將學校表演藝術與視覺藝術教育與社區原住民人文特色結合,在地化、生活化,並逐步發展出學校特色、特有的校本藝術課程。學校原住民籍學生在109學年度已超過33%,且無具專長之藝文教師,故本校持續申請實施藝文深耕計畫舞蹈教學多年,已能提升全校學生舞蹈藝術能力,增進學生的自信心,已見成效。為能持續發展以學區在地化特色的藝術課程,又加入視覺領域課程,109學年度以原住民文化藝術為主軸,給與學生對原住民族文化藝術的理解與審美觀,將繼續藉由此計畫的推動,結合舞蹈及視覺課程,完整學生以原住民文化為基底的藝術與人文的知識與能力的培養,並能鼓動學校教師加強藝術教學專業知能,能在偏鄉小校、文化不利及師資缺乏的情況,能提供學生多樣、豐富的美感教育,符合108課綱提升學生美感素養,讓學生擁有美的感知,美化他們的未來人生。