活動目標
一、藉由外部支援師資,啟動協同教學,補足本校表演藝術師資教學現況,在邊教邊學中,建立教學能力,開啟日後課程設計多元發展。
二、透過課程教學,使學生瞭解肢體語言可以傳達的內容,培養學生聽說讀寫外,多一種溝通方式。
三、搭配校內藝文活動、校本課程小小藝術家活動、校內活力才藝營活動、國語課的劇本教學、英語科的讀者劇場、英語歌唱比賽等,跨領域學習,讓學生能學以致用,勇於表現,種下對藝術喜好的種子。
四、辦理教師增能研習,開啟外部專業師資與校內師資溝通無礙的對話場域,建立一套可傳承的教學紀錄流程,充分掌握指導學生學習的訣竅。
五、提供學生舞台演出的機會,藉由互相觀摩,促進班際交流,達到藝術欣賞、藝術深耕的教學目標。