活動內容簡介
1.結合書法藝術家資源與學校藝文師資,深化學校本位藝術與人文課程推展,連結12年國教新課綱,提升藝術與人文教學品質。
2.強化藝術欣賞與創作體驗教學,增進學生藝術欣賞及創作能力,進而涵養藝術人口,豐富其生活與心靈。
3.縮短城鄉差距,發展學校在地藝術教育,提供尊重差異、活潑快樂的學習環境。
4.以漢字為課程發展主軸,建構以學校為本位之書法教學模式,發展學校特色。
5.透過漢字書法的臨摹與實作活動,啟發學生藝術的巧思,並提升學生書法能力。本校邀請在地曾老師指導學生進行藝文書法創作,為校園注入濃郁的藝術氣息,亦能提升學生藝文創作的巧思。