計畫標題
桃園市107年度高義國小辦理學校藝術深耕教學計畫-『卡維蘭戲劇天堂』
活動目標
一、為深化學校本位藝術與人文課程推展,有效提升教師藝術與人文教學品質,增進
學生藝術欣賞及創作能力。
二、解決校內缺乏藝文師資,改善藝術與人文領域教學,結合地方特色與文化,發展
學校本位之藝術與人文課程。
三、強化藝術欣賞與創作體驗教學,增進學生藝術欣賞及創作能力,進而涵養藝術人
口,豐富其生活與心靈。
活動內容簡介
本校處於豐富的自然生態資源及饒富地方文化特色的環境,教學活動空間內有豐富
的自然與人文景觀,校區遍布卡維蘭部落以及蘇樂,在在都是孩子們的學習空間,但為
了讓孩子有更廣闊的領域進行學習,同時認識自己的族群文化及生活特色,希望藉此機
會教育孩子,培養自己的興趣,並增加對自己族群生活及文化的認識與了解,涵養愛鄉
土的在地情懷,延續泰雅族優良的傳統文化,故特別聘請知名講師為孩子們帶來兒童戲
劇學習的世界。
藝文領域
表演藝術