活動內容簡介
本方案課程設計從花博系列活動中認識花卉造型與色彩美感,結合個人形象設計、文創作品成為校園環境美化教學等課程當主軸,融入本校藝術與人文領域課程,以分期及分階段方式編排課程,每週定期以講解、示範、實際操作、作品展示、分享討論等方式進行教學活動,結合學生創意與日常生活使用樣貌,藉由專業藝術家的經驗及豐富有趣的教學過程,並以跨域教學及創意激盪活動來展現學生的藝術創作,達到藝術教育生活化之學習目的。課程實行方式以外聘藝術家之教學為主,學校師資協同為輔,由在校教師協助觀察評量,藉由觀摩、欣賞、討論對話,以進行教學省思,協助教師對美感知能的精進。講師得視本校及社區資源結合花博活動,協助校內藝術與人文老師,研發跨領域整合型「藝術與人文」課程計畫發展學校特色。