活動目標
近期目標:(107年度3月~107年度12月)
1.結合外聘藝術家,精進校內教師藝文教學能力。
2.啟動學生創意行為,促進學習動機。
3.透過肢體開發與伸展,形塑肢體之力與美。
4.社區展演訓練,建立與提升自信心。
中期目標:(108年度1月~108年度12月)
1.藉由學生之展演,以優化學生創作技能並創造孩子亮點舞台,使藝術落實於校園中,達到境教之功能。
2.將自己肢體之力與美,透過學習表現於日常生活中。
遠期目標:(109年度2月~109年度12)
1.經由藝術課程的陶冶,增進學生藝術展演能力及創作能力,進而深化藝術豐富身心靈之價值。
2.透過參加社區展演,帶動社區美感的提升。
3.將學生學習透過創作與表演等方式呈現特色與成果。
活動內容簡介
一、課程規劃
1.課程整體規劃為「藝術與人文領域課程教學」。
2.從教學設計、實施、評量到省思檢討,期望帶給孩子較完整的學習。
3.課程計畫置於學校網頁,提供老師下載參考。
4.成立藝文教師專業學習社群,檢核精進自編藝文課程,省思與探討課程縱向與橫向的連貫性,深化課程內涵,建構系統性教學,發展學生學習素養,並進行教學實驗,期待日後能研發成為校本課程。
二、配合校內活動:
1.發展藝術性社團,並融入彈性課程實施,於學期末進行才藝成果發表。
2.每學年配合校園藝文季辦理學生學習成果展,展現藝術教學成果。
3.提供學生創意展演空間,將藝術教育落實在生活中。
4.辦理教師週三進修,外聘藝術家指導「肢體開發課程」增能研習。
5.學校師生與藝術家共同創作展演。
三、結合社區活動:
1.配合學區內福安宮好神祭、溫泉祭…等活動,提供學生表演舞台。