| 類別 | 藝文深耕 |
| 狀態 | 結案 |
| 計畫標題 | 113學年度-布可思藝-Mazima saikin kahaningu |
| 活動目標 | 1.運用視覺藝術創作的形式，透過生活的經驗與體認，表達自己的感受和想法。
2.能嘗試使用各種媒材，引發豐富的想像力，感受創作的喜悅與樂趣。
3.能參與藝術活動，認識自己生活周遭環境的文化特質。
4.構思藝術創作的主題與內容，選擇適合的媒體與技法，完成有規劃有情感的創作。
5.參與藝文活動並比較不同文化所呈現的特色及文化背景。
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| 活動內容簡介 | 透過申請旨案藝文深耕計畫，我們期許引注藝術氣息，形塑創意氛圍，師生共同參與，凝聚愛校情懷，營造藝術、人文的學習環境，就藝術與人文學習領域的精神，教學應兼顧視覺藝術、音樂類、表演藝術三方面。因此，希望在奠基已建立的藝術基礎之上，結合地方文化特色，參與藝術深耕計畫，引進在地藝術家，發揮其藝術專業，指導學生學習，讓學生的藝術人文教育與美感鑑賞能更為紮實多元。 |
| 專案聯絡人 | 林美君 |
| 聯絡方式 | 0922551647 |
| Email | 144700 |
| 學校地址 | 臺東縣海端鄉加拿村加南1鄰5號 |
預計要舉辦的
活動場地 | 本校內 |
活動預計辦理
時間開始日 | 2024/8/1 |
活動預計辦理
時間截止日 | 2025/6/30 |
申請媒合
截止時間 | 2024/12/14 |
| 已有經費 | 教育部專案 |
| 尚缺經費 | 0 |
| 參加人數 | 40 |
| 主辦單位 | |
| 承辦單位 | |
我在尋找的
專長 | 具備策展、辦理展覽之推動教學經驗
本校學生多為布農族學生，指導老師需要了解布農族文化、傳說故事、祭典等，以配合部落環境及人文特色進行相關教學。 |
| 藝文領域 | 視視覺藝術 |
要求具備的
藝文教學經驗 | 具備策展、辦理展覽之推動教學經驗，且本校學生多為布農族學生，指導老師需要了解布農族文化、傳說故事、祭典等，以配合部落環境及人文特色進行相關教學。 |
| 相關文件 | |
