類別 | 藝文深耕 |
狀態 | 準備中 |
計畫標題 | 生態啟示錄 |
活動目標 | 讓孩子以生活環境中熟悉的事物為教材,用已知來學習未知,不但能達到高效率低耗能的教學,更能幫助孩子健全自我概念,創造「雙贏」的人生。 本校預定於109學年度運用點讀筆,開發國語、英語、台語等語音教學輔助系統,結合永樂國小校園環境既有資源,設計國語、英語、數學、自然與生活科技、社會等學科領域探索課程,以及視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸-壓覺五種感官的感知體驗課程。打造永樂國小成為孩子們最喜歡的戶外生態學習園區。 在生態學習園區的情境布置中,希望結合藝術深耕教師,指導學生創作,再運用孩子自己的作品,完成手繪空拍圖、生態櫥窗、森林劇場、歷史望遠鏡、海洋望遠鏡等學習角的建置。
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活動內容簡介 | (1)學生可以瞭解藝術家創作歷程及創作中情感內涵的表現,提升學校藝文風氣,達到美感教育潛移默化的效果。 (2)藉由藝術家的引導,讓學生透過永樂生態學習園區的建置,體會藝術創作的樂趣與美好,並展現自我價值。 (3)讓永樂生態園區為社區注入活力,並帶動社區藝文風氣。 (4)透過學校教師參與協同教學及合作,能累積自身藝術創作及藝術鑑賞的能力,提升藝文素養及教學品質。 (5)創造教學新亮點,豐富新課綱校訂課程內涵,提高素養教學成效。
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專案聯絡人 | 陳宜潔 |
聯絡方式 | 03-9962840#17 |
Email | and1272@gmail.com |
學校地址 | 宜蘭縣蘇澳鎮永樂路1號 |
預計要舉辦的 活動場地 | 上操場 |
活動預計辦理 時間開始日 | 2020/12/21 |
活動預計辦理 時間截止日 | 2020/12/25 |
申請媒合 截止時間 | 2020/7/29 |
已有經費 | 教育部專案 |
尚缺經費 | 0 |
參加人數 | 0 |
主辦單位 | |
承辦單位 | |
我在尋找的 專長 | |
藝文領域 | 視視覺藝術 |
要求具備的 藝文教學經驗 | |
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