活動目標
(一)能發展學校本位課程並結合本土在地藝術家的專業能力,提昇教師教學專業技能。
(二)能引進藝術家及社區資源進入校園,營造優質且具社區特色之學習環境。
(三)能讓師生接觸不同藝術與文化之素養,進而培養不同藝術視野。
活動內容簡介
阿美族本身有著豐富的「文化故事與技藝傳承」,在每年舉辦的豐年祭活動中,可以呈現出阿美族的傳統「藝能」,也大開我們的「視界」。所以本校是以阿美族傳統的文化技藝為主軸,嘗試用陶藝、植物染、禪繞畫與打擊樂為橋樑,來連接與呈現固有的祖先智慧,指引學生與帶領教師來認識阿美族豐富的文化技藝,進而傳承而發楊,期能在計畫的執行與推動下,能啟發師生的「藝能視界」。「禪繞畫」在非專長的教師與學生學習上,不是一件困難,可以增進教師藝術與人文領域教學專業知能,提升學生藝術與人文領域學習成效。
藝文領域
視覺藝術
要求具備的藝文教學經驗
花蓮縣光復鄉在地藝術家,且有辦理公開展覽及曾於國小藝文領域教學之經驗。