| 類別 | 藝文深耕 |
| 狀態 | 結案 |
| 計畫標題 | 藝中山-「偶」「翩翩」要給你一點「演」色瞧 |
| 活動目標 | 本計畫結合外聘藝術家的專長及本校藝文師資，將藝術深耕計畫的課程結合藝術領域課程，並融入到校本課程中，補充讓學生的藝術學習能永續、深度的學習。
（一）三年級：由舞蹈老師奠定三年級表演藝術課程基礎。
（二）四年級：結合語文領域、藝文領域課程及校本特色課程中的學校特色偶戲發展，並從角色扮演中學習溝通與口語表達，體驗傳統、現代偶戲藝術。
（三）五年級：課程則設計精緻多元的肢體開發，探索表演藝術內涵及美學價值，培養兼具藝文素養尊重藝術內涵的公民，並結合在地浮洲與濕地文化，深化孩子對家鄉的情感。
（四）六年級：以五年級課程為基礎，透過創造性戲劇教學後，除了肢體表現，更加臉部情感、加進音樂及綜合性能力如視覺藝術製作道具等，提升學童綜合藝術力，最後，結合六年級的學習成果，讓每個孩子自信勇敢地站上舞台演出自己的舞台劇，也讓孩子能體認戲劇為綜合藝術，期許未來能繼續喜愛戲劇及表演藝術。
本校以學生為中心，視學生需求設計不同的表演藝術課程，規畫傳統藝術、主題式課程及跨領域教學模式，結合校本特色課程，統整語文領域、藝術與人文領域（表演、音樂、視覺藝術）、綜合領域，以培養學生親近藝術、喜歡藝術與發展藝術潛能。 |
| 活動內容簡介 | 本年度藝術深耕已持續邁入第十四年，常年以來一直和校外藝術家、藝術教學團隊相互合作，配合學校本位課程，發展藝文教學，讓校園藝術深耕茁壯發展。本學年度延續以往課程，搭配外聘藝術人才提升校內藝術教師表演藝術教學能力，並搭配校訂課程深耕在地元素，讓學生逐漸架構出表演藝術的能力藍圖。
除了四年級結合藝術領域課程及延續掌中社團發展，同時學習、體驗傳統掌中戲的操偶技巧，進而喜愛傳統藝術創。五年級課程則設計肢體伸展與舞蹈律動，開啟學生對舞蹈課的興趣進而開發學生肢體潛能，深化欣賞表演的能力並能自在地在舞台上表演，喜愛表演熱愛表演。六年級課程以五年級課程為基礎，透過創造性戲劇教學後，除了肢體表現，更加臉部情感、加進音樂及綜合性能力如視覺藝術製作道具等，提升學童綜合藝術力，最後，結合六年級的學習成果，讓每個孩子自信勇敢地站上舞台演出自己的舞台劇，也讓孩子能體認戲劇為綜合藝術，期許未來能繼續喜愛戲劇及表演藝術。 |
| 專案聯絡人 | 許吟如 |
| 聯絡方式 | 02-22755313-121 |
| Email | aa7433@apps.ntpc.edu.tw |
| 學校地址 | 新北市板橋區大觀路2段59巷31號 |
預計要舉辦的
活動場地 | 舞蹈教室 |
活動預計辦理
時間開始日 | 2024/9/25 |
活動預計辦理
時間截止日 | 2024/10/25 |
申請媒合
截止時間 | 2024/10/25 |
| 已有經費 | 教育部專案 |
| 尚缺經費 | 0 |
| 參加人數 | 757 |
| 主辦單位 | |
| 承辦單位 | |
我在尋找的
專長 | 布袋戲、舞蹈、戲劇。 |
| 藝文領域 | 表表演藝術 |
要求具備的
藝文教學經驗 | |
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