活動目標
(一)以「木工」為主題,透過實作、講述、作品賞析等方式,以藝術教學活動,加強學生對木工藝術之欣賞與創作能力。
(二)結合在地藝文團體、藝術家與本校藝文師資,以孩子生經驗中親近的木材為媒介,深化學校本位藝術與人文課程推展,營造具動能之藝術與人文學習場域。
(三)建立本校師生多元的藝術學習管道,透過相關資源的引入(行動載具、資訊媒材),培養生活中自主藝術學習的習慣,進而增進藝術與人文教育素養。
(四)營造校園藝術環境,結合公共藝術與教學,落實藝術與人文教育的推廣。
(五)強化藝術創作與生活場域、生活經驗之連結性,藉由藝術創作之過程,引導學生感受在地人文情境、思考空間環境議題。