活動內容簡介
生活中總是充滿著各式各樣有趣的課題，值得深入思考和探究，這個課程方案，以藝術涵養為經，以樂器表演課程為緯，透過音樂賞析、成果發表、樂器演奏學習，學習多元的能力，用以滋養學童未來的人生，讓每一位米倉的學子皆能擁有面對未來無比的勇氣。
本方案以小提琴之音樂藝術課程為主，採藝術師資與音樂教師協同教學與學習共同體策略，進行音樂藝術課程之共備、觀課、議課，以建構米倉國小特色音樂課程，並開發學生最純真的表演天賦、人際互動、生活態度、團隊合作及表達自我等技巧；規劃辦理「小米蟲音樂會」綜合展現藝術學習成果，發揮學校藝術教育，提升社區民眾藝文素養。
112學年度為本校初次辦理音樂藝術類的藝術深耕教學計畫，預計辦理樂器演奏/弦樂課程，低年級除初階探索課程外，將以A大調及D大調音階練習為基礎；中年級除音階與琵音練習外，將以G大調及F大調音階練習為基底；高年級則以C大調及a小調音階練習，發展「米倉樂團」表演形式。表演題材將結合小提琴、鍵盤樂、直笛及合唱團等多樂器方式實施，培養米倉孩童藝術涵養及帶得走的樂器演奏能力。讓樂器表演課程成為米倉國小的校本特色課程，運用習得的各項知識並感知生活美學，達成學習能力指標及課程發展目標，真實體驗「自發、互動、共好」之精神，展現米倉藝術教育的全新風貌。