計畫標題
107學年度學校「藝術與人文領域教學深耕」-璞藝傳薪
活動目標
學校位處偏?,學童生活經驗侷限於社區之中,受限於環境缺乏多元文化的刺激,為了拓展學生的學習經驗,自97學年度起嘗試申辦藝文深耕計畫,藉由跳脫以往的藝術與人文教學方式,以較寬廣的思維,不同藝術教學形式及資源,擴大學生學習視野與成效,並深獲教師、家長與學生的喜愛與肯定。101-104年度課程觸角再次向外延伸,敦聘更多藝術創作者進入校園或藉由校外教學深度探訪等多元方式,豐富藝文教學的內涵,103-104年與閱讀課程結合,出版源城國小璞石畫故事書。106年出版璞石繪本-客人城的水廟。
活動內容簡介
「璞藝傳薪‧墨硯傳情」主要是透過藝術家進駐校園與校內藝文教師互動、溝通後,以專業、多元之藝文教學模式,充實教學內容,增進老師專業藝文領域知能的成長。此外,師生作品璞石、書法創作之作品,將融入校園環境營造中,以美化校園,成為校園裝置藝術的一部份。
藝文領域
視覺藝術
要求具備的藝文教學經驗
自創作品
辦理畫展
教學經驗2年以上