活動內容簡介
(一)透過計畫執行與課程實施,合作團隊能有效推動與落實藝術與人文教育課程。
(二)透過藝術與人文教學活動,能發展感受性的情意教學,除豐富學生的美感經驗、陶冶學生的性情、豐富學生的生命外,更盼藉由學生的展演活動,建立學生的自信。
(三)營造藝術學習環境,提升學校師生基本藝術素養。
(四)建置校園藝術環境空間,以推動校園公共藝術之設置。
(五)規劃藝術家進駐校園活動,舉辦藝術創作展示與成果發表。
(六)提昇公共藝術設置的教育目的,提倡校園藝文佈置,激發學生愛學校的情懷,讓學生、學校與社區得以形成聯結。