| 類別 | 藝文深耕 |
| 狀態 | 準備中 |
| 計畫標題 | 書畫中的動人旋律，美在三民 |
| 活動目標 | 學校一直希望可以找來專業的『藝術與人文』師資，以開啟學生藝術創作的才能，讓他們可以用不一樣的角度看自己及社區，就能開發學生的潛能，幫助學生提早作生涯規劃、從中或許可以展現社區新特色及新的生命活力。 |
| 活動內容簡介 | 課程以社區特色呈現為主，結合藝術與人文領域的教學，將社區的茶葉、金棗、產業、石磐步道、林美山、農村景觀與社區人文都結合起來，讓學生的學習和生活經驗結合，找出學習的意義與目的，還可以呈現社區的美。
課程教學方式：以繪畫創作、書法寫作、歌曲合唱、藝術作品賞析、社區實地踏查，最後成果展演來表現社區的美，及對社區的情感。
課程規劃：由三、四年級導師結合專業師資共同規劃，讓學生在課堂教學中，學習創作、對話與欣賞…等課程活動。
週三進修：規劃教師學習基礎水彩畫、基礎漫畫、書法教學等教材教法，讓教師教學更具專業。
|
| 專案聯絡人 | 陳綺娟 |
| 聯絡方式 | 03-9882271-83 |
| Email | 691111@ilc.edu.tw |
| 學校地址 | 宜蘭縣宜蘭縣礁溪鄉三民村十六結路100號 |
預計要舉辦的
活動場地 | 宜蘭縣三民國小 |
活動預計辦理
時間開始日 | 2011/3/7 |
活動預計辦理
時間截止日 | 2011/6/13 |
申請媒合
截止時間 | 2011/1/7 |
| 已有經費 | |
| 尚缺經費 | 70000 |
| 參加人數 | 80 |
| 主辦單位 | 教育部 |
| 承辦單位 | 宜蘭縣三民國小 |
我在尋找的
專長 | 如附件 |
| 藝文領域 | 視視覺藝術 |
要求具備的
藝文教學經驗 | 如附件 |
| 相關文件 | |
