類別 | 藝文深耕 |
狀態 | 準備中 |
計畫標題 | 105”陶””色”玩創意 |
活動目標 | 一、結合藝術家或專業藝文團體資源與學校藝文師資,深化學校本位藝術與人文課程推展,提升藝術與人文教學品質。 二、強化編織與陶笛藝術欣賞與創作體驗教學,增進學生藝術欣賞及創作能力,進而涵養藝術人口,豐富其生活與心靈。 三、透過藝術家或藝文團體之協助,提升藝文領域教師的藝文專業知能。 四、結合陶笛捏塑、陶笛演奏與編織藝術,呈現多元藝術形式融合成果,體會古今交融創新創意的美感。
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活動內容簡介 | 105年之課程將結合環保創意概念,將藍染與紙箱模型創造相互結合運用!運用目前非常流行用環保素材紙箱,最重要的是,藉此傳達給孩子「物盡其用」、「減少不必要的材料使用」的環保觀念,這是愛地球最實際也最基本的習慣。將設計相關系列活動,讓課程走進生活。從家中、校園中有時會出現紙箱、紙盒這類包裝物品,我們可以和孩子一起做紙箱勞作,利用紙箱、紙盒創作其實很有想像空間,它讓孩子的創作從平面轉進到立體層面。屆時,再將創意與藍染結合,呈現更多的不可能! |
專案聯絡人 | 凌箬嵐 |
聯絡方式 | 02-24512022轉10 |
Email | aa5223@gm.kl.edu.tw |
學校地址 | 基隆市七堵區泰安路34號 |
預計要舉辦的 活動場地 | 各班級教室 |
活動預計辦理 時間開始日 | 2016/3/1 |
活動預計辦理 時間截止日 | 2016/12/30 |
申請媒合 截止時間 | 2016/4/8 |
已有經費 | 教育部專案 26000 |
尚缺經費 | 0 |
參加人數 | 206 |
主辦單位 | 基隆市教育處 |
承辦單位 | 基隆市華興國小 |
我在尋找的 專長 | 1.具陶藝及美術專長 2.具藍染技巧專長
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藝文領域 | 視視覺藝術 |
要求具備的 藝文教學經驗 | 1.實際從事過陶笛教學經驗 2.實際從事過藍染及陶塑教學經驗 |
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