活動內容簡介
本計劃規劃理念以「原地藝術~十字交織刺繡」為活動主題,結合藝術團隊「高阿美-日部落工作坊」進駐校園,將「原住民十字繡交織文化藝術」融入校園傳統服飾文化。在活動設計上希望透過「創作設計」、「欣賞體驗」、「省思生活」與「在地美學」四大課程方向,經由藝術學習活動,陶冶與涵育學生人文素養。希望鼓勵學生積極參與藝文活動,提升藝術鑑賞能力,陶冶生活情趣,並以啟發藝術潛能與人格健全發展為目的,並讓學生繡出自己傳統服飾配件。
本校以六年級學生為教學對象,提升學生傳統十字繡編織能力與知能,傳承原住民豐富文化內涵,型塑本校原住民傳統文化特色,學生共計17人,作為該班及原住民傳統特色。以藝術與人文領域的課程設計理念為主,注重「十字繡創作設計」、「十字繡欣賞體驗」、「十字繡省思生活」與「十字繡在地美學」四大課程方向,進行跨領域的學習活動,結合原住民社區文化及社區資源,以創意活動來展現學生的十字繡藝術創作。透過十字繡之藝術活動,永續發展學校教育特色,引導學生對十字繡技法及鑑賞有基本認識,進而能對十字繡藝術產生興趣。在活動中增進師生互動機會,發展積極正向的師生關係使學生樂於參與藝文活動,在活動中陶冶優雅的氣質、穿著布農族傳統服飾,發揮『我穿族服,我驕傲﹗』。