| 類別 | 藝文深耕 |
| 狀態 | 準備中 |
| 計畫標題 | 泰拉慶文化記-排灣族勇士舞 |
| 活動目標 | 第一期（搭建橋梁）：引進藝術家駐校
本期利用藝術與人文領域課程強化學生藝術素養，希望能夠外聘藝術家指導本校老師及學生。其他時間則透過校內教師自學並指導學生，充分發揮學校本位課程精神。
第二期（技術練習）：種子教師培訓，藝術家資源整合
校內舉辦研習課程，並透過專業藝術團體或藝術家技術指導訓練，以做培訓種子教師之目的，開啟教師及學生自由學習，充分發揮學生主動自主學習的精神。
第三期（課程設計）：藝文教學深耕賽嘉
本時期接受專業藝術家及藝術團體的指導與訓練，發展視覺及表演藝術之系統性、整體性課程，並在藝術家帶領下實際投入環境空間改造之行動，並有系統將課程建檔典藏，做為設計課程之教學參考，並由社團師生為種子，將所學推展至全校。
第四期（初試啼聲）：成果發表及實際表演經驗
掌握時機配合校內或社區活動表演，充分發揮主動積極的行政服務。
並能認識環保創意，拓展藝術的視野，學習發現美的事物。
第五期（公開展演）：與縣內學校取得策略聯盟
以社團方式，至縣內外姊妹校做交流與分享表演、延續發展藝術之美。同時邀請縣外姐妹校或縣內其他機關學校蒞校分享藝第六期（深耕社區）：扎根本校並擴大能量至社區及週邊部落。
未來更能與部落大學策略聯盟，將環境營造拓展到社區，並組成音樂藝術團隊，做鄉內及鄰近鄉鎮各社區成果發表、巡迴表演。
此外更要培養學生對廢棄物品環保裝置藝術創作力，引發思維能力
進而啟發表達的能量。
第七期（攜手合作）：持續推動，永續經營。
身、心靈之環保概念的建立及實踐力的練習，透過互動的過程啟發為人著想的心。並持續爭取相關經費進行專案研究及相關資源進行合作交流以期永續經營。
術創作成果
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| 活動內容簡介 | 1.排灣族勇士舞教學
2.泰拉慶部落歷史
3.排灣族歌謠教學
4.展演活動 |
| 專案聯絡人 | 潘政義 |
| 聯絡方式 | 08-7992220 |
| Email | penbird1972@yahoo.com.tw |
| 學校地址 | 屏東縣屏東縣三地門鄉賽嘉村2號 |
預計要舉辦的
活動場地 | |
活動預計辦理
時間開始日 | 2014/9/4 |
活動預計辦理
時間截止日 | 2014/12/26 |
申請媒合
截止時間 | 2014/7/26 |
| 已有經費 | 教育部專案
61000 |
| 尚缺經費 | |
| 參加人數 | 38 |
| 主辦單位 | |
| 承辦單位 | |
我在尋找的
專長 | |
| 藝文領域 | 音音樂藝術 |
要求具備的
藝文教學經驗 | |
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