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藝文深耕

媒合資源查詢

項目 內容
類別藝文深耕
狀態準備中
計畫標題富源采風,聲色生色
活動目標本學區位處偏遠,藝文教育師資不足,擬引進社區資源,發展學校在地特色,並傳承社區文化,增進學生對社區的認同感,帶動藝文教育風氣。
在視覺藝術課程裡,進行書法藝術教學,由書法家現身示範指導,增進學生書法涵養,並結合社區文化進行染布課程,並延伸進行拼布課程。並推展創藝的學習,讓學生利用當地自然資源,活化藝術課程。
在聽覺藝術課程裡,引進十鼓擊樂團,銜接學區富源國小、大富國小的鼓隊,成為初級與中級在國小、中級與高級在國中的方式,課程形成九年一貫。鼓王爭霸戰已成為社區文化特色,為讓社區資源永續發展,讓學子了解在地文化並響應,實有推動的必要性。並結合布農族的天籟歌聲,融合演出,形成當地文化特色。
在表演藝術課程裡,引進社區大和文史工作室、富興社區發展協會的資源,指導學生表演技巧,並與社區推動結合發展。
活動內容簡介富源采風,聲色生色:社區文化特色是學校藝文的一大資源,以策略聯盟的方式,結合學區內的國中、小,齊力推動藝術人文教學。邀請台南十鼓擊樂團名師進駐校園進行鼓藝指導,配合客家的靚染工藝,與在地藝術家的結合,活絡校園文藝采風,藉由有「聲」有「色」的藝文資源的投入,使藝文課程的學習生色不少。讓偏鄉植入藝術的種子,讓鄉下的國中小學童有多元學習的機會,聲色生色富源的文化內涵。
專案聯絡人何旻陵
聯絡方式03-8811002-13
Emailchienkuo168@yahoo.com.tw
學校地址花蓮縣花蓮縣光復鄉中山路一段2號
預計要舉辦的
活動場地
富源國中:風雨教室
富源國小:風雨教室
大富國小:校園
活動預計辦理
時間開始日
2011/11/1
活動預計辦理
時間截止日
2012/6/30
申請媒合
截止時間
2011/12/24
已有經費
尚缺經費320000
參加人數300
主辦單位富源國中
承辦單位富源國中,富源國小,大富國小
我在尋找的
專長
鼓藝教師
原住民音樂舞蹈教師
藝文領域表演藝術
要求具備的
藝文教學經驗
有鼓藝,合唱,舞蹈教學經驗教師
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