| 類別 | 藝文深耕 |
| 狀態 | 媒合中 |
| 計畫標題 | 食農校園彩色繽紛 |
| 活動目標 | 一、基本藝術創作創作素材認識，增進未來創作基礎。
二、藉由觀察記錄過程，讓學童更認識自己與表達自我。
三、提升學童掌握媒材以及組織工作的能力，提昇自我肯定與信心。
四、 培養敏銳的觀察力與豐富的想像力，進而增進美感知能。
五、培養同輩之間溝通協調能力。
六、結合在地文化永續發展兒童藝術創作。
七、能留心生活環境中自然景物和人造物的特徵並做聯想。
八、欣賞以自然物為媒材的藝術創作作品。
九、透過藝術途徑，對照顧我們的人表達想法及心情。
*以下藝術活動計畫以中年級對象為統一主題，但在能力、觀察、思考、探索等的表現，將以不同年齡，有所不同要求。
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| 活動內容簡介 | 1.風告訴我的事
賞析：
臺灣：臺北市立美術館
?上的風很香-遇?伊誕的紋砌刻畫
排灣族藝術家伊旦?巴瓦瓦隆?藝術呈現?化與??的關係。
經由作品版畫線條的練習，讓孩?關注線條粗細與材料之間的變化差異，並且由中描繪錦屏的?化與?然之間的關係。
2.植物在跳舞
賞析：
臺灣：屏東美術館
未來潮-??地?當代藝術展
在創作技法與形式上，??地?區域的藝術構成，多與沈穩的斜坡?林
對話，善於運?族群的圖騰符碼成為創作語彙。
呼應全世界?對環境議題的當代，??地?的藝術創作者透過??的?
化符號，試圖回應?類在環境中的宇宙論，?斜坡?族古老的哲學思想
觀看??的存有權，重新理解當今?化與?態議題的連結與對話性。
透過未來潮展覽將帶孩?創造?物多樣性。
3.我們植物的守護者
賞析：
臺灣：?雄市立美術館
左腦X右腦：許?貴的混世哲學
臺灣中堅輩藝術家許?貴，此次展出?物多樣性如同潘多拉星球的奇幻，每?種?物都有?我的獨特性。
透過許?貴作品將帶孩?創造?物多樣性。
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| 專案聯絡人 | 黃春霞 |
| 聯絡方式 | 089-861762 |
| Email | red38383853@gmail.com |
| 學校地址 | 臺東縣海端鄉廣原村6鄰錦屏1號 |
預計要舉辦的
活動場地 | 錦屏國小 |
活動預計辦理
時間開始日 | 2020/10/3 |
活動預計辦理
時間截止日 | 2021/6/30 |
申請媒合
截止時間 | 2020/10/10 |
| 已有經費 | 教育部專案 |
| 尚缺經費 | 0 |
| 參加人數 | 0 |
| 主辦單位 | 教育部專案 |
| 承辦單位 | 台東縣政府教育處 |
我在尋找的
專長 | |
| 藝文領域 | 視視覺藝術 |
要求具備的
藝文教學經驗 | |
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