活動內容簡介
一、以繪畫藝術為課程主軸提出,藉著簡易繪畫技能,建立學生自我信心,進而培養藝文創造力。
二、教學活動中以學生自我生活為中心,課程分低、中、高年級,進行藝文的課程設計,並由藝文專家從繪畫的角度探討、賞析進而指導彩繪與分享,透過繪畫過程培養自信心。
三、透過各種遊戲培養孩子有:敏銳的觀察力、豐富想像力、增加專注力、多采多姿的創造力與即興能力。
四、讓孩子從彩繪、創作畫,認識圖畫文藝之精髓,領會線條藝術之美。期望孩子能從生活中體驗藝術的美好,發展自我 藝術概念。
五、藉以提升教師美學教學素養,活絡教師美學教學課程,提升學生學習品質。
六、辦理教師研習,提升教師繪畫藝術的專業知能,讓教師能學以致用,落實於班級教學中。
七、結合藝文課程,進行繪畫教學,培訓校內專業師資,落實藝術教學深耕。