| 類別 | 藝文深耕 |
| 狀態 | 準備中 |
| 計畫標題 | 三慈蚵殼拼貼藝術童趣之旅 |
| 活動目標 | 三慈國小109年度藝術深耕計畫申請以「蚵殼拼貼藝術童趣之旅」為主題，結合學校的本位課程與地方發展特色。以三慈在地的人文、生態與物產為課程主軸，讓學生在課程中體認文化歷史背景，運用在地元素，結合不同的創作媒材與風格，呈現不同風貌的藝術作品。從課程中不僅培養了藝術與人文的素養，並且認識地方，培養知鄉、親鄉、愛鄉的情懷。因此，此次本校的藝術深耕教學計畫中，采菁老師以三慈社區當地的特色蚵殼作為創作媒材，針對不同年級設計不同的創作主題，作品兼具地方特色、有創意、有趣味並兼具實用性，方案名稱理念如下:
1.培養學生藝術與人文之基礎知能，鼓勵積極參與各項藝文活動，陶冶生活情趣。
2.結合學校本位藝術課程發展，並整合實務經驗教師、藝術家與專業團隊、藝術教育資源，以對話與交流方式，豐富藝術人文課程，讓學校成為藝術中心。
3.讓藝術家進駐校園，增進本校教師與藝術家之間的交流和成長，活絡校園藝術氣息，營造友善和諧的藝文學習環境，共創學校藝術新生命力。
4.讓孩子重拾對美術的興趣。把不同的理念和不同的欣賞角度帶進校園讓美常駐在孩子的心中。
5.設計理念，結合認知、情意、技能和創造力，運用在學校、家庭與社區環境中，讓師生一起營造生活美學，進而將農村社區空間積極營造，再創藝術永續經營。
6.促進在地文化藝術發展與學校藝術課程結合，提升藝術人文教學與學之效能
7.借重藝術家專長帶動師生藝術欣賞及創作風氣，協助藝文師資專業成長。
8.配合在地特色及學校重點需求，優先發展深化學校本位及藝術與人文課程及教學，培養學校藝文風氣。
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| 活動內容簡介 | 主題活動 課 程 時 間 活動內容 參加對象 節數
三慈蚵簾拼貼趣 109.9~110.6
藝術與人文課程 蚵殼門簾創作 三慈國小1-6年級學生 12節
海洋風情創意畫 109.9~110.6
藝術與人文課程 以海洋元素之媒材運用於畫作 三慈國小1-6年級學生 12節
海洋元素
創意手做 109.9~110.6
藝術與人文課程 蚵殼及其他相關媒材於木質四方墊上創作。 三慈國小1-6年級學生 12節
蚵殼盆栽好環保 109.9~110.6
藝術與人文課程 蚵殼黃金葛盆栽創作 三慈國小1-6年級學生 12節
蚵殼相框珍回憶 109.9~110.6
藝術與人文課程 彩繪蚵殼創意相框製作 三慈國小1-6年級學生 17節
美麗蚵殼創意鏡
暨作品成果展 109.9~110.6
藝術與人文課程 蚵殼實用裝置藝術創作
將作品裝置於校區
成果展示活動 三慈國小1-6年級學生 12節
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| 專案聯絡人 | 方慈珮 |
| 聯絡方式 | 06-7850400 |
| Email | ma96627@stps.tn.edu.tw |
| 學校地址 | 臺南市北門區慈安里381號 |
預計要舉辦的
活動場地 | 三慈自然教室 |
活動預計辦理
時間開始日 | 2020/6/1 |
活動預計辦理
時間截止日 | 2021/4/30 |
申請媒合
截止時間 | 2021/6/3 |
| 已有經費 | 教育部專案 |
| 尚缺經費 | 0 |
| 參加人數 | 0 |
| 主辦單位 | 文化部 |
| 承辦單位 | 三慈國小 |
我在尋找的
專長 | 蚵殼拼貼 |
| 藝文領域 | 視視覺藝術 |
要求具備的
藝文教學經驗 | 樂齡或學校教學 |
| 相關文件 | |
