| 類別 | 藝文深耕 |
| 狀態 | 準備中 |
| 計畫標題 | 苗栗縣立泰安國民中小學~雕琢泰安樂舞原鄉 |
| 活動目標 | 1. 增進學生對在地文化的瞭解與興趣，並培養喜愛鄉土藝術的情操，培養能將傳統文化與現代文化結合的創造思考能力。
2. 藉由專業藝術家的輔導及協助，增進教師藝文教學專業知能，培養校本藝文專業教學團隊，深耕校本藝文教育。
3. 陶冶師生藝術創作與鑑賞的能力，增進生活品質，美化人生。
4. 提昇校本多元化、適性化教育的課程內涵，增益學生多元智能的開展。
5. 促進校內藝文氣氛並成果展現，體驗學習樂趣，並建立自信積極的心。
6. 開創藝文教育社區化、家庭化之機制與可能，使社區居民與家長能夠主動與喜愛參與藝文活動，使社會更加祥和。 |
| 活動內容簡介 | 本校是一所原住民偏遠六班的小學校，位在一個純樸、傳統的山中農業社區裡，家庭及經濟因素使很多孩子沒有多元的生活經驗，也沒有豐富的資源讓他們在心靈與生活上得到足夠的潤澤，他們逐漸成為競爭力和知識落差裡的弱者。
本校學生九成為泰雅族，為使泰雅傳統文化延續下去，激發學生多元智慧之潛能，希望能夠結合在地雪霸國家公園觀光區，讓本地的社區文化風華再現，已是刻不容緩需要努力的方向。進行學生、教師、家長的多元面向創意教學活動，將成果呈現於教室及校園各處，營造文教基地的校園環境。
多元文化與多元思考，一直是本校實施教育工作的精神。本校積極增進學生與外界接軌的能力，弭平城鄉差距，也積極培養學生對藝術的多元興趣，如本校直笛、木雕（國中部）、傳統舞蹈，參加比賽也一直有優良的表現與成績，不同類型的藝文活動，讓學生培養不同的興趣，期望呈現的是藝術與傳統文化。
利用本計畫的機會，也讓人力資源缺乏無專業藝文教師的本校，能夠真正帶給學生不論是音樂、視覺藝術以及表演藝術上更專業的基礎，讓學生發展藝文興趣上能更得心應手，也是本校實現多元文化教育的一大助力。 |
| 專案聯絡人 | 劉國賢 |
| 聯絡方式 | 037-992007 |
| Email | jimliu2006@gmail.com |
| 學校地址 | 苗栗縣泰安鄉大興村1鄰32號 |
預計要舉辦的
活動場地 | 苗栗縣立泰安國民中小學 |
活動預計辦理
時間開始日 | 2011/4/18 |
活動預計辦理
時間截止日 | 2011/5/18 |
申請媒合
截止時間 | 2011/5/18 |
| 已有經費 | 教育部專案
110000 |
| 尚缺經費 | |
| 參加人數 | 24 |
| 主辦單位 | 教育部 |
| 承辦單位 | 苗栗縣立泰安國民中小學 |
我在尋找的
專長 | |
| 藝文領域 | 表表演藝術 |
要求具備的
藝文教學經驗 | |
| 相關文件 | |
