活動目標
(一)透過藝術與人文領域的教學,能使小朋友內化情意教學、擴充個人生活美學、陶冶性情、豐富學生生命與熱情,讓校園與社區充滿藝術與人文的氣息。
(二)經過計畫、執行、考核的過程,不斷的溝通與修正,以便有效的推動與落實。
(三)鼓勵社區參與與支持,期望能帶動與發展社區文化與提升社區藝術氣息。
(四)課程規劃透過由淺而深,由近而遠有系統的進行規劃,讓學生在藝術領域的學習範疇裡能收到潛移默化的成效。
(五)讓學生有機會重覆學習生活中的重要問題,這是最具意義的學習,任何一種教育活動除了學習本身所帶來的樂趣之外,最重要的就是為未來作準備。
(六)每年舉辦成果發表會,提供學生舞台。
(七)適時參加校外交流,讓學生獲得成就感及自信心。
(八)透過陶笛教學指導技巧研習,讓教師充實教學知能。
(九)透過音樂的欣賞,讓小朋友對音樂文化多一點了解與尊重。