| 類別 | 藝文深耕 |
| 狀態 | 準備中 |
| 計畫標題 | 114學年學校「藝術深耕教學計畫」-三棧幽谷笛聲揚 |
| 活動目標 | (一)增進教師藝術領域規劃能力，提升教師藝術領域素養及教學方面專業技能。
(二)課程規劃多元化多層次激發師生創造力，培養師生在藝文方面的興趣。
(三)透過藝術領域教學活動，發展情意教學，豐富學生的美感經驗外，陶冶學生的性情，開發學生潛能。
(四)善用原住民對音樂興趣與天份，使藝術與人文之表演藝術教學發揮最大成效。
(五)讓學童透過音樂演奏學習與表演，建立自信，加強自我的認同。
(六)期望培養學生勇於表現自我、積極的生活與學習態度。 |
| 活動內容簡介 | 本校為太魯閣族的部落學校，學校推動原住民歌謠及木琴等相關活動已多年，並受邀參加許多單位的邀請參加表演。本方案主要以發揚多元學習為目標，以「排笛」音樂教學發展為出發，希望藉由排笛樂器的多元學習，讓學童認識不同的樂器，學習多元不同的樂器學習技巧，透過動感的音樂律動，激發原住民天生的音樂潛質，充分發揮原住民學童天生具備的天賦與能力，
今年本校除了繼續發展排笛教學外，以校本課程為出發「紋山紋面峽谷情-繪畫趣」，融入校定課程的繪畫課程，指導學生創作的基本技法，到欣賞、應用、實做，彩繪，了解文化之美，進而啟發學生對土地、自然生態之熱愛與關懷。 |
| 專案聯絡人 | 方亞馨 |
| 聯絡方式 | 038260330#103 |
| Email | ayakisskiss@hlc.edu.tw |
| 學校地址 | 花蓮縣秀林鄉景美村三棧102號 |
預計要舉辦的
活動場地 | 音樂教室、攬翠樓 |
活動預計辦理
時間開始日 | 2026/7/14 |
活動預計辦理
時間截止日 | 2026/8/14 |
申請媒合
截止時間 | 2026/8/14 |
| 已有經費 | 教育部專案 |
| 尚缺經費 | 0 |
| 參加人數 | 40 |
| 主辦單位 | 花蓮縣三棧國小 |
| 承辦單位 | 教導處 |
我在尋找的
專長 | 排笛、繪畫教學 |
| 藝文領域 | 視視覺藝術 |
要求具備的
藝文教學經驗 | 排笛、會話教學經驗 |
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