活動內容簡介
以「17後港」為軸,但課程將以「少、慢、深」,讓學生將美感素養融入生活中,除了多元的素材的媒合使用,低年級課程透過「大海的禮物」,了解大海之美與危機,以製作大海小書、欣賞並動手於濱海裝置藝術、藏寶圖創作製作;中年級的「海邊尋寶」實地探查海邊的寶物,知曉濱海動植物特色知識,利用貝殼、文蛤、蚵殼、濱海植物樹葉、種子,可製作黃槿戲偶,種子拼裝藝術,創新發想代表校園的藝術品。高年級的「裝置藝術」,以「校園美術館」為概念,將中低年級課程創作的藝術品,加以延伸創作,亦結合科技創作雷雕作品,以校園為畫布,將全校孩子的作品做為有機的展示;也持續校訂課程「Happy 紙影趣」系列課程,當合當地風情,透過紙偶的製作、操演、教學,為後港校園更延伸為互動式的美術館;全校師生亦在今年合作以魚的發想創意造型,共同創作移動式大型裝置藝術與濕地風光的創作呈現,與社區民眾共同分享。