| 類別 | 藝文深耕 |
| 狀態 | 準備中 |
| 計畫標題 | 新竹縣北埔國中104年度推動藝術與人文教學深耕實施計畫 |
| 活動目標 | 琴繫北埔樂青春、裝置美學藝生活、表演藝術樂活學 |
| 活動內容簡介 | 為了讓每個學生皆能接受藝文之薰陶，本校104年度仍依據課程優先、專業成長、
資源整合、普遍務實、教育專業、永續發展等六項原則，除繼續深耕管樂與口琴教學－琴繫北埔樂青春，更增加裝置美學藝生活、表演藝術樂活學的課程，以達到藝術與人文課程加深加廣與延續之成效。
(一)口琴認證：為使特色發展融入學校本位課程，將實施學生口琴認證辦法，分為初級、中級、
高級三階段，通過者給予證書及獎勵，期能培養本校每一位學生帶著走的能力，並達到「樂
以教和」的效果。
(二)辦理「口琴親子夏令營」：結合社區辦理「口琴親子夏令營」，讓社區孩子及家長『琴繫北
埔』，不僅讓音樂走進家鄉、走進家庭，更能增進親子間的感情。
(三)小小音樂家才藝競賽及班級口琴競賽：口琴與管樂教學除了普及在音樂課程實施外，為了
讓孩子們能更熟悉演奏技巧，對音樂有興趣之同學，將於課後請種子教師及音樂教師加強
指導，期末舉行小小音樂家才藝競賽及班級口琴競賽，或參與校外音樂競賽及音樂嘉年華，
讓孩子有展演的舞台。
（四）邀請有名的口琴表演家到校演出，並在課堂上進行相關音樂家的介紹或名曲之欣賞，真正
落實藝文深耕之層面。
（五）充實藝文網站內容：將課堂上的教學活動，課程教案設計，或教室觀察，活動內容及檢討
建議做詳盡的紀錄，作為永續發展之系統課程，並將此記錄放置於藝文網站，以豐富充實
網站內容。亦規劃將藝文實施成果登錄至藝拍即合網站，以利日後教師之傳承及經驗相互
交流分享。
（六）參訪藝文深耕典範學校：進行交流觀摩，吸取經驗，作為提升本校藝文深耕成效之參考。
（七）103年度增加裝置美學藝生活的課程，讓學生做中學、學中做體驗，運用在日常生活，推
廣在家庭、社區、環境營造的美學創作。
（八）104度增加表演藝術樂活學的課程，讓學生體會肢體語言的活躍、表演藝術的潛能，運用
在日常生活，推廣在家庭、社區、環境營造的樂活藝展。
（九）帶領學生進入藝術美學課程內容，開闊學生的藝術美學視野，伸展藝術美學的國際觀。
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| 專案聯絡人 | 張英杰 |
| 聯絡方式 | 0912233655 |
| Email | sakura060765@gmail.com |
| 學校地址 | 新竹縣北埔鄉埔尾村埔心街141號 |
預計要舉辦的
活動場地 | 教室
禮堂 |
活動預計辦理
時間開始日 | 2015/9/25 |
活動預計辦理
時間截止日 | 2015/10/25 |
申請媒合
截止時間 | 2015/10/25 |
| 已有經費 | 教育部專案
65000 |
| 尚缺經費 | 0 |
| 參加人數 | 300 |
| 主辦單位 | 北埔國中 |
| 承辦單位 | 北埔國中 |
我在尋找的
專長 | 姜紫稜 新竹縣教師口琴合奏團前任團長，新竹縣口琴音樂協會總幹事
徐美慧 國立台灣藝大學校，新竹縣承業美學工作坊
楊欣 國立臺東大學音樂學系副輔戲劇。北埔鄧南光影像館藝術總監
黃翠文 國立台灣大學美術系、北埔鄧南光影像館館長
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| 藝文領域 | 其其他藝術 |
要求具備的
藝文教學經驗 | 姜紫稜 新竹縣教師口琴合奏團前任團長，新竹縣口琴音樂協會總幹事
徐美慧 國立台灣藝大學校，新竹縣承業美學工作坊
楊欣 國立臺東大學音樂學系副輔戲劇。北埔鄧南光影像館藝術總監
黃翠文 國立台灣大學美術系、北埔鄧南光影像館館長
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| 相關文件 | |
