活動目標
本校不僅推動獨輪車教學傳承民俗技藝,也規劃一系列創新活化的藝術與人文課程,期望透過課程深耕,讓學生深刻瞭解家鄉的歷史與特色,認同自己的家鄉人事物,獲致「知鄉、親鄉與愛鄉」的效益。
再者,本校位處偏鄉,師資多元化不足,藝術與人文課程無法契合學校本位課程進行在地永續發展,為了結合學校本位特色課程,以精進獨輪車團隊技藝為出發,翻轉活化為嶄新的藝術與人文課程,所以特地邀請在地藝術家進駐校園,期盼藉由在地藝術家的引進,活化教學新風貌,豐饒孩子的學習經驗,品味在地的歷史芳華,提升藝文教學品質,涵育學生藝術的涵養。
活動內容簡介
主題一:「德啟」
1. 畫我姑爺(6節)
2. 硬筆達人(6節)
主題二:「賽揚」
1.園藝巧達人(24節)
2.我的手擲機(6節)
主題三:「藝學」
1. 染起夢想(42節)
2. 笛鳴阡陌(6節)
主題四:「騎樂」
1.獨輪首學(6節)
2.姑爺尋蹤(6節)
藝文領域
視覺藝術
要求具備的藝文教學經驗
1.具國小藝術與人文教學經驗
2.能指導學生使用軟體設計