活動目標
〈一〉透過藝術與人文教學活動,發展感受性的情意教學,除豐富學生的美感經驗,陶冶學生的性情,豐富學生的生命外,提升社區人文素養。
〈二〉透過協同教學,能增進校內教師藝文領域的專業知能,提升教師的教學品質。
〈三〉提高家長及社區人士參與並支持學校學習活動,期末辦理成果發表會,展現豐碩教學成果,爭取社區資源與家長認同。
活動內容簡介
一)美術創作課程計畫:
課程發展重點,搭配藝文領域與綜合領域設計課程,由藝術家與本校教學團隊教師進行協同教學與秩序管理。目的在完成「善糖長廊美術館」及校園裝置藝術,成果作品預定在教室走廊進行靜態展覽和動態說明。
(二)書法藝術課程計畫:
1.藉以書法的練習之同時掌握字形與筆順。
2.養成良好的寫字坐姿。
3.瞭解書法漢字與文具的由來。
4.培養鑑賞能力與自我學習的要求。
藝文領域
視覺藝術
要求具備的藝文教學經驗
具有繪畫水彩或書法等專長,並具國小實務教學經驗者尤佳。