活動目標
本方案延續106年藝文深耕西洋繪畫及兒童畫基礎,透過教學活動,引導學生對學校與社區環境持續的觀察與關懷,並與現有社區環境及部落意象作結合創新,故立於之前書法繪畫及采?藝術下鄉的藝術創作基礎中,希望藉由本次課程能做出廣度及視野的提升,進入較統整性的呈現。藉由繪畫及各項學生舊有的基礎,再次揮灑出屬於高寮學生的色彩及藝文領域中視覺藝術的創造力。
活動內容簡介
1.結合藝術與人文領域課程進行學習課程。
2.與本校藝術與人文領域教師進行協同教學,提升學校教師藝文之能及技能。
3.學習對象為三~六年級學生,採隔週連上兩節課方式進行。
4.分中、高年級進行年段教學活動。
5.計畫期程:107年03月~108年06月,不含寒暑假。
藝文領域
視覺藝術
要求具備的藝文教學經驗
曾在學校進行藝文領域教學或相關藝文領域計畫學生指導為佳