| 類別 | 藝文深耕 |
| 狀態 | 結案 |
| 計畫標題 | 114學年度第1學期高雄市興田國小藝術深耕教學計畫-舞影流芳承藝夢 |
| 活動目標 | 一、短程目標：（110學年度～學111年度）
（一）引進表演藝術類-舞蹈專長教師,活絡本校藝術與人文課程。
（二）結合社區資源,辦理校內及社區展演,展示師生舞蹈學習成果。
（三）透過舞蹈藝術家的進駐,提升全校教師舞蹈教學知能與素養。
（四）認識閩客原不同文化的舞蹈，欣賞多元文化之美。
二、中程目標：（112學年度～113學年度）
（一）透過專業的肢體探索，培育兒童邏輯性的思考、高度的觀察力和合作力。
（二）尋求多元藝術家與社區資源的投入,加廣學生與社區人士的藝術視野。
（三）協助校內藝術領域師資，研發跨領域整合型藝術課程計畫。
（四）體驗閩客原不同文化的舞蹈，深耕在地關懷素養。
三、長程目標：（114學年度～115學年度）
（一）執行一系列的創造性舞蹈教學，提升學生藝術鑑賞及創作能力。
（二）精進教師舞蹈教學專業素養,建構完整藝文課程。
（三）透過長期舞蹈美感體驗與創作,提升藝術鑑賞力。
（四）策劃藝術教育及推廣活動，結合社區資源，發展學校特色、營造校園藝術環境。
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| 活動內容簡介 | (一)由校長召集人員成立藝術深耕教學計畫工作小組，小組群策群力協同舞蹈藝術家進行整體課程規劃，同時定期檢核執行成效，提升計畫效能。工作小組並確實審核擬合作之藝術家或專業藝文團體名單。
(二)以全面深化本校藝術與人文課程為發展主軸，將舞蹈表演藝術課程融入各年級生活、藝文領域、健體領域、綜合活動等教學活動，讓學生自然處於視覺、音樂、表演三合一完整性的藝術與人文學習環境。
(三)配合混齡教學計畫，全校共分為4組上課（一二年級混齡班，三年級，四年級，五六年級混齡班），並利用校慶運動會及老少同樂會，創造多元展能舞台，讓學生自信的展能，逐步提升親師生在藝術的展現與鑑賞能力。
(四)協同教學方式讓外聘專家協助教學，教師與專家共同操作課程並隨課紀錄，進行教學後對話，作為形成性教學檢核與改進教學依據。
(五)辦理舞蹈藝術增能研習，提供教師請益與交流管道，激發教師探索肢體創造力，體驗舞蹈的樂趣，提升教師舞蹈藝術教學技能及課程品質。 |
| 專案聯絡人 | 陳宏亦 |
| 聯絡方式 | 07-6561527#20 |
| Email | asatosh0911@gmail.com |
| 學校地址 | 高雄市大樹區興田里興田路59號 |
預計要舉辦的
活動場地 | 學校操場
多功能教室
社區活動中心 |
活動預計辦理
時間開始日 | 2025/11/24 |
活動預計辦理
時間截止日 | 2025/12/24 |
申請媒合
截止時間 | 2025/12/24 |
| 已有經費 | 教育部專案
29200 |
| 尚缺經費 | 0 |
| 參加人數 | 45 |
| 主辦單位 | |
| 承辦單位 | |
我在尋找的
專長 | 實際在國小教學現場任教之舞蹈老師，具有一定的編舞能力，對於跳舞沒有活力的孩子，能用舞蹈教學帶動氣氛。 |
| 藝文領域 | 表表演藝術 |
要求具備的
藝文教學經驗 | 具有舞蹈專長且能在國小教學現場進行編舞。 |
| 相關文件 | |
