| 類別 | 藝文深耕 |
| 狀態 | 準備中 |
| 計畫標題 | 「老樹下的幸福─藝文LongStay龍田 」 |
| 活動目標 | （一）透過教師群與藝術家共同討論設計課程，進行協同教學，以提升「藝術與人文」領域的教學內涵與品質。
（二）強化藝術欣賞與創作體驗教學，增進學生藝術欣賞及創作能力，進而涵養藝術人口，豐富其生活與心靈。
（三）提供學校師生多元化藝文學習管道，透過藝術家體驗教學與風範引導，增進學生藝術鑑賞與創作能力，落實藝術與人文教育推行。
（四）提供師生實際的體驗，體認藝術表演的形式與內容，並增進藝術欣賞與創作能力。
（五）結合藝術家及本校教師群，深化學校本位藝術與人文課程之推展，並建立藝術與人文教學的創新及永續發展。
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| 活動內容簡介 | （1）與駐校藝術家洽談合作方式等事宜。
（2）教學群與駐校藝術家共同設計課程與教學計畫，並進行協同教學。
◎低年級：以兒童繪畫為主題，融入學校本位課程，規劃「彩繪春意」創作潛能開發課程，課程內容有「世界大不同」、「小小畢卡索」、「藝術話人生」。每班每週2節課；一年級1班，二年級1班，一學年2班共60節課。
◎中年級：以合唱教學為主題，融入「一人一藝」概念，將合唱結合藝術音樂課程，引進藝術家到教學現場指導，規劃「美聲夏吟」合聲潛能開發課程，課程內容有「發聲Do Re Mi」、「音樂心禮讚」、「美聲大合唱」。每班隔週1節課；三年級1班，四年級1班，一學年2班共46節課。
◎高年級：以舞蹈教學為主題，融入「肢體探索」概念，將舞蹈結合藝術表演課程，引進舞蹈專業人士到教學現場指導。規劃「舞動秋風」肢體舞蹈探索課程，內容有「體感大開發」、「躍動小精靈」、「舞林競高手」。每班隔週1節課；五年級1班，六年級1班，一學年2班共44節課。
（3）統整閱讀及藝術與人文教學，紀錄藝術家與學生教學互動過程，轉化為校本課程。
（4）定期進行種子教師教學觀摩及教師同儕專業分享與對話。
（5）辦理藝術饗宴系列活動（校內、校外），發表師生成果展。
（6）安排學生觀賞專業表演團體演出。
（7）撰寫執行報告書。
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| 專案聯絡人 | 何宗儒 |
| 聯絡方式 | 551078 |
| Email | watersherry170@gmail.com |
| 學校地址 | 基隆市鹿野鄉龍田村光榮路236號 |
預計要舉辦的
活動場地 | |
活動預計辦理
時間開始日 | 2011/8/1 |
活動預計辦理
時間截止日 | 2012/7/31 |
申請媒合
截止時間 | 2012/3/7 |
| 已有經費 | |
| 尚缺經費 | |
| 參加人數 | 57 |
| 主辦單位 | |
| 承辦單位 | |
我在尋找的
專長 | |
| 藝文領域 | 視視覺藝術 |
要求具備的
藝文教學經驗 | |
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