活動內容簡介
1、港東心「藝」香情:配合校本課成形塑台灣第一香的主軸,以圖文故事帶入課程,讓學生了解西港刈香中八份姑媽宮四大仙姑的傳奇,了解刈香的起源地;雙張?以男丁為主的鼓花陣,並能明白開路先鋒金獅陣的意義,能用自己語言說出『西港刈香-起鼓於港東』的故事。
2、認識裝置藝術:說明『何謂裝置藝術』,並帶領學生認識國內外各式各樣的裝置藝術作品。
(1)呈現裝置藝術的素材:介紹校園中可以進行裝置藝術的素材:海邊漂流木及保麗龍塊、與紙漿結合成的戶外雕塑,讓學生熟悉裝置藝術的素材特性。
*海邊漂流木:自然廢棄木材回收再利用,付於新生命。
*海邊漂流保麗龍塊:以回收保麗龍塊再利用,創造新價值。
*紙漿:可用簡易的材料達到立體造形的效果
*海邊漂流木及保麗龍塊可在戶外展示具有永久性。
引起學生對裝置藝術的創意概念,說明「在校園說故事」之活動流程及步驟。
(2)調色、彩繪技巧講解說明:講述彩繪裝置藝術所需之材料、工具、特性、色彩學原理及調色技巧,讓學生熟悉創作的素材特性。。
(3)創意構思:學生分組討論『在校園說故事』之主題,並能為其討論之主題進行草稿設計及繪製,教師進行圖稿之修正,待完成草圖後,讓學生依年段能力進行裝置藝術素材結合成雕塑作品。
(4)展現表演裝置藝術之創意:學生分組進行戶外彩繪組合,以創意構思的方式進行活動,以小組命名方式賦予作品之靈魂,改善校園空間,共同創造藝術與人文的「創意校園」。