活動內容簡介
南化國小大樹林立,蔚然挺茂的老樹是校園裡的生態要角,校本課程由校園大樹出發延伸到社區烏山的山林生態,一系列的綠色環境課程讓孩子從學校到社區的踏查中具備環境意識,更培養了愛護生態的公民責任。教師群為了讓校本課程裡的生態議題的更具多元性,導入藝術創作元素讓課程具備生活化、創意化、美學化。
透過創意發想結合動手實作,將屬於大樹山林的木藝課程發展成為「創客」養成課程。希冀從過去單向「有思考」「無實作」的學習模式, 到今日運用創新課程結合美學的實作課程,從一棵大樹到蔚然成林,從一個創意發想到實踐作品的學習歷程中,我們期待培養孩子成為會動手實作、會思考設計、會突破困難、會享受自造、會分享創作、會欣賞人事物的生活創客。
藝術與人文教育在南化落實紮根茁壯,藝術與人文領域除了需有專業的認知與技能外,更需要長期的培養與涵詠。我們積極地尋找各項資源,提昇我們的藝文領域師資。
本學期藝術發展重點,將結合校本課程,透過藝術家的進駐,經費的挹注,再加上寶貴的社區人力資源結合,透過親師社區的力量,融合創客精神與資訊科技,開發孩子全方位的學習力。期待能開發山林創客源源不絕的創意,成為驅動未來競爭力的核心力量。