活動目標
音樂:教學核心
探究:探索各種媒體、技法與形式,瞭解不同創作要素的效果與差異。
嘗試:主動以多元感官的藝術創作形式,表達豐富的想像與創作力。
參與:樂於參加地方性藝文活動,瞭解自己社區、家鄉內的藝術文化內涵。
價值:經由觀賞藝術展演活動時,能表現應有的禮貌與態度,並透過欣賞轉化個人情感。
活動內容簡介
合唱、直笛、陶笛、鋼琴、電子琴班、兒童樂隊、管樂教學。
我在尋找的專長
主要為音樂之鋼琴專長教師,以及具有直笛,口琴其他國小音樂課程中的樂器技能教師,有教學經驗及樂理基礎教學素養,並有班級經營之能力,可引起學習興趣,並能啟發學生在音樂領域的多元嘗試,發展愛樂及創樂的藝術美學,產生學習的無限希望。
藝文領域
音樂藝術