| 類別 | 藝文深耕 |
| 狀態 | 準備中 |
| 計畫標題 | 山陽國小99學年度藝術與人文領域教學深耕計畫-山陽太鼓 |
| 活動目標 | 透過本方案的實施，學校可以邀約在地的專業太鼓教師-徐愫?，結合校內教師，將藝術與人文領域融入學校本位課程中，除陶治學生藝文涵養之外，並寄望能透過課程融入發展為學校正式課程，成為學校的發展特色。 |
| 活動內容簡介 | 「鼓舞」－－「鼓舞」的表演是融合舞蹈、音樂的運動，以鼓為主要樂器。鼓聲主導著人類的感官靈魂，尤其鼓聲就像媽媽的心跳聲一般，是人類在胎兒時期就熟悉的原始音樂，有如天籟之聲。太鼓大致可分一般太鼓隊大致可分為四個部別：「締太鼓」、「宮太鼓」、「平太鼓」、以及「大鼓」，透過各部鼓的協奏，並結合肢體律動、陣式、音律，表現「鼓」之「舞」動。因此，太鼓課程具備以下優點：
（一）鍛鍊強健體魄、
（二）穩定與紓解情緒、
（三）建立自信心與成就感、
（四）培養群體意識。
最後，結合國立臺灣藝術教育館建置之「藝術與人文媒合平台藝拍即合網站」，協助將學校藝文師資、藝術家與專業藝文團體資源結合，深耕學校本位藝術與人文課程，提升學校藝術與人文教學品質
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| 專案聯絡人 | 教導主任陳濱興 |
| 聯絡方式 | 26983117 |
| Email | 3725159@yahoo.com.tw |
| 學校地址 | 臺中市臺中縣大肚鄉山陽村榮華街630號 |
預計要舉辦的
活動場地 | 山陽國小太鼓教室 |
活動預計辦理
時間開始日 | 2010/12/14 |
活動預計辦理
時間截止日 | 2011/6/26 |
申請媒合
截止時間 | 2011/1/30 |
| 已有經費 | 教育部專案
145000 |
| 尚缺經費 | |
| 參加人數 | 70 |
| 主辦單位 | |
| 承辦單位 | |
我在尋找的
專長 | |
| 藝文領域 | 音音樂藝術 |
要求具備的
藝文教學經驗 | |
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