| 類別 | 藝文深耕 |
| 狀態 | 準備中 |
| 計畫標題 | 『繪』我龍崗 『笛』音悠揚 |
| 活動目標 | （一）蒐集整合在地藝文資源，營造龍崗國小藝術與人文教育氛圍。
（二）提升教師、學生藝術與人文知能，透過藝術活動和創作，擴展藝術的視野，並增進學生藝術欣賞及創作能力。
（三）結合藝術家或專業藝文團體資源與學校藝文師資，深化學校本位藝術與人文課程推展，提升藝術與人文教學品質。
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| 活動內容簡介 | 本方案乃藉由在地的藝術教育課程與專業的師資、融入在地的產業等文化景觀，重新引發海邊的孩子對於周遭環境有不同的認識與體驗，進而培養其藝術專業素養與生活美學態度，使我們的孩子將生活融入在美學教育裡，提升具備基礎的認知、技能與情意表現及能力。
天地有大美而不言，四方天地皆有體驗」，古云：「處處留意皆學問，落花水面皆文章」，只要用心發覺，俯拾之間盡是課程。「未來在等待的人才」也告訴我們：美力時代真的來臨了，美是一種看不見的競爭力，美學是台灣的新願景，美感教育不在於追求技巧，而是用功於生命本身。希望透過課程讓學生的學習充滿「經驗」與「驚豔」。
本校以『在地特色藝術人文教育』為校務推展重點之ㄧ，極力推展具有『家鄉特色』的永續性藝術與人文教育。本期推展的面向如下：
【音樂表演藝術】-直笛
音樂是超越國界的語言，希望學生學會一生受用的樂器-直笛，欣賞展演的饗宴，在舞台上成為自信的孩子。藉由直笛樂趣讓孩子成為舞台上的主角，翱翔於音符想像的天空，並在演奏過程中演奏，培養學生欣賞音樂的能力，並能享受藝文的薰陶。
【生活美學藝術】-繪畫、陶藝
結合東石當地漁港特色、漁村風情、海邊生態，透過黏土、拼貼等複合媒材的創作。藉由創作過程的技巧與色彩美學概念完成極富創意及在地特色之作品，進而提升學生「審美」的能力。運用俯拾可得的石頭，作為創作的素材，美感教育就在生活中不知不覺成形；透過黏土素材，由學生小組分工進行主題創作，將家鄉漁市風采躍然呈現。是從日常中的藝術欣賞及創意活動，達到生活的美感與和諧。
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| 專案聯絡人 | 紀淑萍 |
| 聯絡方式 | 05-3451070-12 |
| Email | logps@mail.cyc.edu.tw |
| 學校地址 | 嘉義縣東石鄉西崙村131號 |
預計要舉辦的
活動場地 | 嘉義縣東石鄉龍崗國小 |
活動預計辦理
時間開始日 | 2018/9/3 |
活動預計辦理
時間截止日 | 2018/1/31 |
申請媒合
截止時間 | 2019/11/4 |
| 已有經費 | 教育部專案 |
| 尚缺經費 | 0 |
| 參加人數 | 0 |
| 主辦單位 | |
| 承辦單位 | |
我在尋找的
專長 | |
| 藝文領域 | 音音樂藝術 |
要求具備的
藝文教學經驗 | |
| 相關文件 | |
