教案詳細資料 年度104 教案主題反霸凌之犀牛諾貝特 作者莊璧榕 類別 生活 實施年級 小學二年級 教材來源大師名作繪本 麥克安迪 犀牛諾貝特 繪圖/密希爾 譯寫/幸佳慧 學習目標認知:1.教師藉由犀牛諾貝特的故事，傳達與人和平相處的重要。2.藝術創作可以豐富生活，提升美感智慧。3.訓練組織、創造思考能力。情意:1.學生喜歡犀牛諾貝特的故事。2.建立信心、產生戲劇美感、創作美感。3.師生共享創作的樂趣。技能:1.遊戲中完成動手揉報紙、黏膠帶、糊餐巾紙，塗顏色過程，落實從做中學。2.嘗試操作，領略要領，拓展學習視野。 教學活動內容及實施方式1.兒童可能會忽略人與人彼此間不同的豐富與多元價值，因此設計本教案，協助兒童發現生活周遭的差異，接納並建立新的學習概念。2.本教案以主角人物為主題，引導兒童從自己開始，去觀察身邊的人事物，並透過故事情節來發現、分享、體會，了解社會具多元的文化色彩，進而學習去欣賞與尊重，建立和睦、共存共榮的環境。3.融合地方特色：(1).文學家葉石濤先生這樣形容台南：「這是個適於人們做夢、幹活、戀愛、結婚，悠然過日子的好地方。」(2).台南民風淳樸，文化深遠，人民安居樂業，絕對支持校園反霸凌運動。 教學設備/資源班級師生共同創作 檔案下載綜合科藝術教材教案--反霸凌之犀牛諾貝特AAA.pdf「犀牛諾貝特」導讀索引學習單.pdf瀏覽兒童劇-反霸凌之犀牛諾貝特檔案瀏覽兒童劇劇本檔案瀏覽學習單一成果檔案瀏覽學習單二成果檔案瀏覽學習單三成果檔案瀏覽節目計畫檔案請按滑鼠右鍵直接另存目標；若另存時出現亂碼無法存入時,再另取檔名存入!! ※下載全文電子檔時,請尊重智慧財產權※
