媒合資源查詢 表鼓舞青春˙活力溪口 3 12011準備中 追蹤 嘉義縣提供孩子更多元的學習管道是溪口藝揚文馨教學團隊最大的努力目標，為了發展溪口孩子藝術與人文的素養、豐富孩子生命的價值，我們的團隊以... 視藝術與人文深耕計畫-視覺藝術 2 252011準備中 追蹤 嘉義縣增進學生繪畫能力與構圖能力 視素描教學研習 2 222011準備中 追蹤 桃園市1.引導教師練習透過鉛筆，掌握形體、光影等素描基本技法。 2.融合理論與實務，增進藝文教學知能。 3.結合外界資源，豐富教學... 視樹枝蟲製作研習 2 222011準備中 追蹤 桃園市1.透過觀察校園昆蟲百態之學習，讓師生了解昆蟲世界之美。 2.藉由世紀操作技能與相互欣賞創作之成果，提升教師藝文領域課程之教學... 表良辰吉石，藝術拼盤 2 222011準備中 追蹤 臺東縣本校長久欲推動全校學生一人一藝之技能，但缺乏藝術專長師資以致造成教學推展上的困境，因此，我們的教學團隊都期盼能引入專業藝術家，除... 視復興國小-藝術探索入門 2 212011媒合中 追蹤 嘉義縣提升師生認識中國文字之美 表藝術的初鹿 2 182011準備中 追蹤 臺東縣一、 結合兒童創作，營造充滿童趣藝術的學校環境，吸引社區及家長進入校園，發展社區小學。 二、 結合音樂課程，幫助孩子發展潛在的... 視90週年校慶藝文展 2 182011準備中 追蹤 雲林縣擴展學生視野 其永福藝起來 2 182011準備中 追蹤 桃園市一、落實推動「全民美育、藝術紮根」的文化政策，營造接觸藝術欣賞與表現的機會和環境，增進師生藝術品味與人文素養，培養藝術潛力人才。... 視書畫同源，鈴揚四海 2 182011準備中 追蹤 桃園市一、發展學校特色，提昇教師民俗表演（扯鈴）之藝術技能，建立教師專業形象。 二、增進教師對書法教學技能與課程品質，提升校內書法教... 音生態新樂園 美藝舞春風 2 172011準備中 追蹤 嘉義縣1.近期目標：以學校課程與教學為核心，透過創意藝文活動，培養學生豐富的想像力與創造力，同時研發創意化的藝術與人文課程。 2.中... 表藝饗大湖~薪火相傳 2 172011準備中 追蹤 嘉義縣（一提升教師藝文專才 （二）啟發學童多元智慧： （三）增進學童之體能及肢體協調 （四）培養孩子愛鄉的情懷： 音水中管弦直笛藝術人文深耕 2 162011準備中 追蹤 嘉義縣1.結合藝術家或專業藝文團體資源與學校藝文師資，深化學校本位藝術與人 文課程推展，提升藝術與人文教學品質。 2.強化藝術欣賞... 視當繽紛的色彩灑落在校園時 2 152011準備中 追蹤 臺東縣本位課程發展：從生活中探索在地特色，發展本位課程與教學。 活化校園空間：學生學習成果展示與演出，發揮「生活美學、美學生活」。 ... 視樂音飄揚繽紛中林 2 152011準備中 追蹤 嘉義縣(一)落實藝術與人文教育指標及嘉義縣校園文化核心價值－「審美」的教育願景。 （二）體現本校「健康、快樂、積極、創新」的願景。 ... 音樂音飄揚 繽紛中林 2 152011準備中 追蹤 嘉義縣(一)落實藝術與人文教育指標及嘉義縣校園文化核心價值－「審美」的教育願景。 （二）體現本校「健康、快樂、積極、創新」的願景。 ... 音樂音飄揚 繽紛中林 2 152011準備中 追蹤 嘉義縣(一)落實藝術與人文教育指標及嘉義縣校園文化核心價值－「審美」的教育願景。 （二）體現本校「健康、快樂、積極、創新」的願景。 ... 視碟古巴特--美化圖書館(精進教學研習) 2 102011準備中 追蹤 桃園市教師研習，美化圖書館 為配合藝文深耕，使用藝拍即合網站。 視碟古巴特--美化傢俱(精進教學) 2 102011準備中 追蹤 桃園市美化辦公室與家庭生活的傢俱。 視親職教育日「書法研習」---藝文深耕研習 2 102011準備中 追蹤 桃園市親子共同學習，了解文字之美。 視膠彩畫的欣賞---藝文深耕研習 2 102011準備中 追蹤 桃園市增進教師對於膠彩畫的認識，充實教師的美學素養，讓校園弦歌雅誦，老師們能夠寓教於樂。 音藝文深耕--鋼琴與小提琴室內樂合奏 2 82011準備中 追蹤 桃園市藝術家駐校創作表演 音和美曲諧運順笛揚~藝術深耕計畫 1 282011準備中 追蹤 嘉義縣一.結合國樂藝術家或國樂專業團體資源與學校藝文師資，深化學校本位音樂課程推展，周延藝術與人文教學內涵。 二.結合國樂藝術家或國... 視臺東紅葉國小99學年度藝術與人文深耕計畫 1 242011媒合中 追蹤 臺東縣1.因應教育部推動之一校一團隊、一人一樂器的教育政策，促使學童多元學習，亦成為本校發展特色的強項。 2.結合社區活動及學校主題... 視藝術魔法書 1 242011準備中 追蹤 臺東縣1.彌補學校藝文師資不足之困境，維護學生受教權，期能讓孩子能開展多元智慧適性發展。 2.透過討論將學校推展之課程轉化為藝文課... 視興隆小藝文深耕計畫-舞動青春.笛聲悠揚 1 212011準備中 追蹤 臺東縣（一）培養學生舞蹈及音樂等專長能力。 （二）推行校園學習活動，養成終身學習的習慣。 （三）促進合作學習效果，建立學生學習自信... 其台灣藝術治療學刊徵稿(100/3/31收件截止) 1 182011準備中 追蹤 臺北市希望能透過各位寶貴的意見交流，提供學會許多的經驗分享與議題探討。 視童話童畫 1 172011媒合中 追蹤 宜蘭縣本校此次所擬「協同外聘藝術師資，發展以童話童畫為創作題材的藝術課程」，緊扣四年級「校園之美」、「童年童話」兩大課程單元做延伸學習... 視童話童畫 1 172011媒合中 追蹤 宜蘭縣本校此次所擬「協同外聘藝術師資，發展以童話童畫為創作題材的藝術課程」，緊扣四年級「校園之美」、「童年童話」兩大課程單元做延伸學習... 視100年藝術深耕春遊幻想曲 1 172011媒合中 追蹤 嘉義縣1.進行美感教育，提升學生基本藝術素養，發揮藝術教育之功能。 2.配合協同教學，增進教師專業知能，提升課程品質，增進教學效能，... 選擇頁: 第1/25頁 第2/25頁 第3/25頁 第4/25頁 第5/25頁 第6/25頁 第7/25頁 第8/25頁 第9/25頁 第10/25頁 第11/25頁 第12/25頁 第13/25頁 第14/25頁 第15/25頁 第16/25頁 第17/25頁 第18/25頁 第19/25頁 第20/25頁 第21/25頁 第22/25頁 第23/25頁 第24/25頁第25/25頁
